【走进汉德中职】 苦学不如会学——英才2班的学习方法

学而不思则罔

思而不学则殆

——英才2班

在学习之星养成的路上，

或是坚持、或是逆袭。

汉德中职，

成就了这样一群正在创造奇迹的孩子。

谈起学习之星，浮现在大家脑海中的肯定就是：聪明、成绩好。他们有的的确很聪明，智商很高，但是，绝大部分都是普通人。或许你会问，那普通人是怎么成为学习之星呢？靠方法！学习之星跟普通学生最大的区别，不是智商，而是学习方法。

今天向大家介绍我们英才2班的学习方法。

1制定学习计划

长计划，短安排。在制定一个相对较长期目标的同时，一定要制定一个短期学习目标，这个目标要切合自己的实际，通过努力是完全可以实现的。达到了一个目标后，再制定下一个目标，确保一个目标一个目标的实现。

课堂听课认真专注

挤时间，讲效率。重要的是进行时间上的通盘计划，制定较为详细的时间安排计划表，要充分利用，合理安排，严格遵守，坚持下去。拥有一套自己的惜时本，标注重点，碎片化时间学习。

碎片化时间学习

2提高上课效率

听课必须做到跟老师，抓重点、当堂懂、建立听课笔记本。

听课时要跟着老师的思维走，采访到的学生说：不预习跟不上。所以一定要做好课前预习。跟老师的目的是抓重点，抓公共重点，如：定理、公式、单词……更重要的是抓自己个性化的重点，抓自己预习中不懂之处。

当堂没听懂的知识当堂问懂、研究懂。做到日清、周测、月考。

3反思总结问题

学习中应注意点滴积累，任何看似简单的错题都不要放过，并且还要在每道错题后写明分析思路，易错提醒，将同类型的题目放在一起强化记忆。

错题本不要搁置，要隔三差五地翻看，不要等到考试之前才集中处理，那样很难消化吸收。老师强调对于错题要严格要求，不仅要会做，还讲求一个熟练程度，要求看到错题马上想出思路，并在短时间内解答出。

4小组学习

同水平差不多的人一起学习，就有了一个学习伙伴，更何况每人都有自己的长处。同水平高于你的人一起学习，他就是你的老师，你自然可以学得许多东西；同水平低于你的人一起学习，你是他的老师，我们常说“教学相长”，你同样可以学得许多东西。

5不懂就问

很多时候，你觉得自己已经会了，但是再做类似的题目的时候，还是不很顺手。这说明你对这些问题所涉及的知识还没有完全理解。这时，你可以不去找老师，因为经过努力你完全可以做出答案。但是，英才班的老师强调一定要去找老师，把你的理解详细的说出来。老师一听，就会发现你知识上的缺陷或解题方法上的不当之处。

早自习的老师在等待学生

老师的三言两语，就会使你的思维能力发生质的飞跃。事实上，这才是教师职业价值的最大体现。

晚自习结束老师提前布置第二天早读内容